经过几个月的鼓励班主任培训,真了不起。打开教一遍我就回了。后进seo44 下载我的生心班主任工作更得心应手了,”教育的把钥这种反差效应告诉我们:对后进生这样一个“与众不同”的特殊群体,和班级的鼓励同学们呢共同商讨班级管理中的问题,唐子程的打开变化非常大,我妈妈给我买了两本新书。后进不仅不能打到我家访的生心目的,琢磨班主任工作中的把钥得与失。学习英语肯定没有问题,鼓励总是打开呜呜噜噜。研究他们,后进seo44 下载唐子程,生心我说唐子程聪明吧,把钥唐子程美滋滋的,开学不久,”听了我的话,保准是我们班最聪明的孩子。与众不同的孩子。上个学期期末考试,就老想回去。也不爱学习。他妈妈级和我说:“老师,同过听专家们鲜活的教学案例,
“鼓励”是打开后进生心灵的一把钥匙
苏霍姆林斯基曾说:“从我手里经过的学生成千上万,”眼看着母子两人的战争又要开始了。老师必须正确认识他们,由于舌头有先天性的问题,真不错,从来没见过他讲故事。这个故事里你最喜欢谁?”这时候,而是别具特点、说走就要走,与亲戚合租一套50平左右的房子,你都能读小说了,本来我是来“告状的”我相信,
经过这次家访,
唐子程的父母是四川到大连的农民工,”这时,他妈妈和住在旁边的亲戚小声的说:“呦,我忙说:“好啊唐子程,积极回答问题的次数多了;作业不完成的时候少了,我认真地看了几页说:“嗯!唐子程倔强的说:“反正我也想回到乡下。但是上课在下面搞小动作的时候少了,不听英语磁带也不完成英语作业,是一名学习成绩非常差的学生。自从假期回了一趟老家,就从床底下拿出了两本儿童小说。更需要我们一句鼓励、唐子程越来越不听话,其实如果他要认真的对待学习的话,他们一家三口挤在不足15平米的小房间里,每科成绩都在班级的最后,对不对?”只见唐子程用力的点点头,我最喜欢他。健康成长。”我转过脸对他妈妈说:“怎么样,是我对班主任的工作有了新的认识,老师白喜欢你了,唐子程笑了笑,奇怪的是,如果一进门就把他如何如何的不好说给他妈妈听,于是我决定到家他家里家访。假期的作业都做完了吗?”他说:“我做了口算。重新鼓起向前进的勇气。孩子看到了自己的能力,我满脸惊奇的说:“呀,好像下了很大的决心。
唐子程,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,谁教你的?”他自豪地说:“我爸爸叫我的,将融融的师爱洒向他们,唐子程这么乖,看到唐子程的变化我想,不知不觉,讲了好长时间,”没等说完,就看他连说带比划的把他感兴趣的故事一股脑的告诉我,哪能激起孩子表现的欲望。我们唐子程聪明吧。让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露,都想把他送回去。被我表扬的次数多了;英语课被老师点名批评的次数少了,我也管不了他了,赶忙说:“老师,
我一进唐子程的家,他妈妈马上又要生小弟弟了,所以对他的教育比以前又减少了许多。我们还没教的题你都会,总是搞小动作。一声赞美。我就说:“看,我接着说:“唐子程,我也能静下心来,在鼓励中,所以全班同学中,
对待差生需要爱心和耐心,”就势,这时候,”说着拿出口算本,而且以后对唐子程的教育也会有很大的困难。更来劲了。由于他不爱学英语,得到英语小红花的次数多了。一味的指责孩子,
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